Dans le cadre de l’enseignement scientifique exploratoire, les élèves de seconde ont débuté la culture d’un potager, au sein de l’établissement.
Après une phase d’étude des sols et des conditions climatiques, ils se sont lancés, avec leur professeure, dans les premières étapes de l’agriculture urbaine : préparation de la terre et semis.
Des tomates ont été plantées, ainsi que des radis, des fraises, de la salade, plus une série d’herbes aromatiques : ciboulette, persil, romarin, menthe...
En parallèle, ils effectuaient avec leur professeur de Physique-Chimie une électrophorèse et une étude de la chlorophylle.
A suivre…
